為建設高水平教師團隊，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，4月6日下午，物聯(lián)網(wǎng)工程學院（信息安全學院）計算機網(wǎng)絡技術教研室開展了“師生技能提質(zhì)培優(yōu)”專題教研活動，分院黨總支華馳副書記及全體教研室專任教師通過網(wǎng)絡平臺參加了本次教研活動。

研討會上許軍老師作了主要發(fā)言，他總結了多年的全國職業(yè)院校技能大賽、江蘇省職業(yè)院校技能大賽信息安全管理與評估賽項指導經(jīng)驗，提出了教師可通過交叉指導、以賽促教等方式提升教師技能和學生技能。研討會中，魯志萍老師、顧正剛老師、陸蔚老師、朱曉陽老師、畢海峰老師等教研室全體教師結合信息安全管理與評估賽項、云計算技術應用賽項指導教師的團隊建設和參賽學生梯隊培養(yǎng)作了交流發(fā)言，并分別就學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的機制改革、團隊協(xié)作等方面交流了工作經(jīng)驗和不足。

研討會最后，華馳副書記作了總結發(fā)言，他分析了學生技能培養(yǎng)、教師團隊建設、分院特色聚焦三者之間的關系，提出了依托高水平專業(yè)建設平臺打造具有信息安全特色的指導教師團隊和學生，指出了每位教研室教師融入信息安全技術省級優(yōu)秀教學團隊的必要性。強調(diào)了每位教師的職業(yè)規(guī)劃必須邏輯清晰、個人發(fā)展圍繞分院特色發(fā)展，在學生技能培養(yǎng)中需要遵從高職學生學情和認知規(guī)律，制定適合學生的技能提升計劃，在專業(yè)工作室中探索學生梯隊建設規(guī)律，并不斷優(yōu)化，形成行之有效的信息安全高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)模式。

通過充分研討，本次教研活動給青年教師指出了鍛煉、提升和發(fā)展的途徑和方法，明確了學用并舉的建設方向，為下一步計算機網(wǎng)絡技術和信息安全技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升奠定了基礎。（文：魯志萍，審核：華馳）