物聯網工程學院（信息安全學院）大學生心理健康協會積極響應學校“320心理健康周”活動號召，舉辦“標簽繪心 遇見真我”標簽繪制心理健康主題活動。

同學們通過觀察展示板上一系列積極引導性問題，開展小組討論并積極思考，繪出屬于自己的情緒認知標簽，從性格、興趣、價值觀等多維度探索自我，突破傳統思維，打破固化認知。分院心協聚焦大學生群體自我認知與多元表達方式的展示，通過鼓勵同學們創意繪制標簽，引導大家在趣味互動中探索個人特質，展現內心情感，為構建積極心理品質賦能。

物聯網工程學院大學生心理健康協會將繼續秉持全面發展的理念，常態化多維度開展大學生群體喜聞樂見的心理健康教育活動，助力大學生更好更全面了解自我發展自我，共創人人懂心理、人人關注心理的良好校園氛圍。

（文：祁佳毅，審：張薇）