2月26日，商學院組織各教學部主任、副主任進行了關于職業教育改革本學期第一次集中學習的活動。學習主要圍繞《國務院關于印發國家職業教育改革實施方案的通知》《中共中央、國務院印發< 中國教育現代化2035>》《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發< 加快推進教育現代化實施方案（2018－2022年）>》《新時代高校教師職業行為十項準則》等多個文件展開。

蔡麗巍院長對《國家職業教育改革實施方案》進行了詳細的解讀，要求各教學部根據職業教育改革的目標和具體指標，結合本專業現有的相關條件，努力開發新資源，尋找突破口，尤其是重點建設的專業，必須在共享平臺的建設、課程開發、信息化資源等方面加大力度，要深度推進商學院各專業與企業的合作，做好企業文化氛圍的建設，加快與合作企業線上、線下的共建，提高社會培訓的力度，并由此提升 “雙師型”教師隊伍的水平。蔡院長特別強調了“課程思政”的重要性，要求各專業提煉出專業核心能力，教師注重學生的素質培養，把社會主義核心價值觀的內容融入到課堂教學當中。

沈文驥和吳銘峰副院長分別就各自分管工作提出了2019年的工作思路和相關舉措，要求各教學部應統一思想，理清思路，各項任務落實到人，并加強過程監管。

最后，蔡院長要求各教學部在舉行教研活動的同時，組織全體教師共同學習和充分討論這些文件和報告，掌握國家職業教育改革的最新動向，鼓勵老師對人才培養方案多提寶貴意見和建議，為商學院的專業建設出謀劃策。

會議由蔡麗巍院長主持，副院長吳銘峰、沈文驥，各教學部主任、副主任參會。